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Agências do trabalhador têm vagas com salários de até R$ 6 mil nesta quarta (6)

As agências do trabalhador do Distrito Federal oferecem, nesta quarta-feira (6), 792 vagas para quem procura um emprego. As oportunidades contemplam candidatos de diferentes níveis de escolaridade, com e sem experiência. Os salários chegam a R$ 6 mil. O posto com maior remuneração é o de farmacêutico, em Ceilândia Sul. São três vagas abertas para pessoas com ensino superior completo na área. Não é preciso, porém, ter experiência. Outros cargos destacam-se pela quantidade de oportunidades disponíveis, com 30 cada. Entre eles, o de promotor de vendas, sem local fixo. É preciso ter ensino médio completo, mas também não há exigência de experiência. O salário é de R$ 1.621. Para participar dos processos seletivos, basta cadastrar o currículo no aplicativo da Carteira de Trabalho Digital (CTPS) ou ir a uma das 16 agências do trabalhador, das 8h às 17h, durante a semana. Mesmo que nenhuma das oportunidades do dia seja atraente ao candidato, o cadastro vale para oportunidades futuras, já que o sistema cruza dados dos concorrentes com o perfil que as empresas procuram. Empregadores e empreendedores que desejem ofertar vagas ou utilizar o espaço das agências do trabalhador para as entrevistas podem se cadastrar pessoalmente nas unidades ou pelo e-mail gcv@sedet.df.gov.br. Pode ser utilizado, ainda, o Canal do Empregador, no site da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Renda (Sedet).

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Inscrições para o concurso para delegado de polícia serão abertas na quinta-feira (7)

Na próxima quinta-feira (7), serão abertas as inscrições para o concurso público para o cargo de delegado da Polícia Civil do Distrito Federal (PCDF). O candidato deverá acessar o site do Cebraspe e buscar o certame “PCDF 26 delegado”. Também estão disponíveis todos os editais relacionados ao concurso. A remuneração inicial do cargo é de R$ 26.690,15, para jornada de 40 horas semanais, em regime de dedicação exclusiva. A remuneração inicial para delegado da PCDF será de R$ 26.690,15 com jornada de 40 horas semanais | Foto: Lúcio Bernardo Jr./Agência Brasília O certame prevê 150 vagas, sendo 50 para provimento imediato e 100 para cadastro de reserva. Os candidatos devem ter bacharelado em Direito, reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC). Além da formação em Direito, o candidato deverá comprovar três anos de atividade jurídica ou policial, ter Carteira Nacional de Habilitação (CNH), entre outros requisitos legais. O processo seletivo será composto por provas objetiva e discursiva, prova oral, exames de aptidão física, avaliação médica, avaliação psicológica, investigação social e sindicância de vida pregressa. Os candidatos aprovados ainda deverão participar de curso de formação profissional, conforme previsto no edital. *Com informações da PCDF  

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Uso pedagógico de games e e-sports é tema de capacitação de professores da rede pública do DF

No intuito de ampliar o repertório de recursos pedagógicos utilizados por educadores da rede pública de ensino do Distrito Federal, a Unidade-Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Eape) lançou um curso sobre games e esportes eletrônicos (e-sports). A aula inaugural foi realizada na última quinta-feira (30), no Laboratório de Inovação e Criatividade para Educação Básica (LabCrie) da Eape, espaço com estrutura tecnológica dedicado à inovação. O curso será realizado de forma híbrida, contando com vivências presenciais e aulas online síncronas às quintas-feiras. Os encontros abordarão diferentes áreas de interesse no campo dos games, focando nas possibilidades e na viabilidade do uso pedagógico com um olhar multidisciplinar. As aulas abordarão diferentes áreas de interesse no campo dos games, com foco no uso pedagógico com um olhar multidisciplinar | Fotos: Jotta Casttro/SEEDF A iniciativa busca aproximar a linguagem escolar dos interesses da juventude. O professor David Leonardo Teixeira, especialista em jogos eletrônicos e idealizador da disciplina, destaca a importância de colocar o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem.  “Os estudantes como um todo gostam muito da cultura geek, dos jogos eletrônicos. O processo de ensino-aprendizagem pode se utilizar do jogo eletrônico como um instrumento mediador para que a gente obtenha a atenção do aluno, o engajamento, e demonstre para ele a materialidade dos conhecimentos escolares”, explica David. Essa busca por conexão foi justamente o que motivou o professor de educação física Alex Borges Lima, da Escola Classe (EC) 8 de Brazlândia, a matricular-se na formação. Atuando com crianças do 1º ao 5º anos, ele viu no curso uma ponte para dialogar melhor com os alunos. “Gostei da iniciativa de entrar mais no universo desses jovens, entender a linguagem deles. Você pode perceber no recreio, nos horários livres, que sempre estão falando de alguns jogos eletrônicos. Então, é uma coisa que pode me conectar com eles”, relata Alex, ressaltando o valor de compreender as novas dinâmicas culturais das crianças. David Leonardo Teixeira: "Eu vou trazer o jogo eletrônico enquanto um elemento lúdico, tático e estratégico, mas vou alinhar com outros componentes curriculares para demonstrar para o estudante a importância de estudar" Transdisciplinaridade e inovação nas escolas Mais do que puro entretenimento, os games oferecem um vasto campo para o desenvolvimento de habilidades, como percepção de tempo, ritmo e coordenação motora fina, além de serem produtos culturais complexos recheados de narrativas fantásticas, o que contribui para a ampliação do desenvolvimento social e cultural dos estudantes. Segundo David Leonardo, o objetivo da formação é mostrar aos professores como o videogame pode ser um aliado transversal em diversas áreas do conhecimento. “Eu vou trazer o jogo eletrônico enquanto um elemento lúdico, tático e estratégico, mas vou alinhar com outros componentes curriculares para demonstrar para o estudante a importância de estudar português, matemática, geografia, física, artes”, ressalta o especialista. Vivência consolida diálogo sobre utilização de jogos eletrônicos como recursos de aprendizagem em diferentes contextos da rede pública de ensino A disciplina propõe "abrir os horizontes" dos educadores, apresentando variados hardwares, desde consoles portáteis com telas duplas até equipamentos modernos de ritmo e imersão, como os equipamentos de realidade virtual. A intenção é que os professores transformem a teoria em vivência prática para, em seguida, levar essa inovação para as salas de aula, implementando intervenções pedagógicas e utilizando desses recursos conforme as possibilidades específicas no contexto de suas comunidades escolares.  “A ideia, hoje, era a gente poder colocar a mão no console, vivenciar. É diferente de você ter um momento ali só para olhar um vídeo. Nós precisamos coletivizar esse conhecimento para debater, discutir, compartilhar experiências e, ao final, democratizar o jogo eletrônico e renovar os espaços escolares”, concluiu David. *Com informações da Secretaria de Educação  

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DF sobe seis posições e se torna líder em sustentabilidade ambiental no país

O Distrito Federal alcançou a primeira colocação no pilar de sustentabilidade ambiental do Ranking de Competitividade dos Estados 2025, publicado pelo Centro de Liderança Pública (CLP), consolidando-se como referência nacional em gestão ambiental. O resultado integra a edição mais recente do levantamento, que avalia o desempenho das 27 unidades da federação com base em indicadores estruturados de políticas públicas e eficiência administrativa. De acordo com o relatório, o DF subiu seis posições em relação à edição anterior, passando do 7º para o 1º lugar no indicador ambiental. O avanço foi impulsionado, sobretudo, pela melhora em indicadores como destinação adequada do lixo e coleta seletiva. O ranking considera variáveis como serviços urbanos, emissões de CO2, saneamento, reciclagem, destinação adequada dos resíduos, coleta seletiva, entre outros, compondo um panorama abrangente da sustentabilidade nas unidades federativas. Destaque na gestão de resíduos Entre os fatores que contribuíram para o desempenho do DF, a gestão de resíduos sólidos ocupa posição central. O levantamento ressalta que o Distrito Federal figura em 1º lugar nos indicadores de coleta seletiva e destinação adequada dos resíduos e em 2º lugar no indicador de reciclagem de resíduos, evidenciando a eficiência das políticas públicas voltadas para o setor.  Na reciclagem de resíduos, o DF também figura em um posto de destaque | Joel Rodrigues / Agência Brasília Os indicadores analisam a cobertura da coleta seletiva junto à população urbana, a destinação correta do lixo e a capacidade de recuperação de materiais recicláveis em relação ao total de resíduos coletados. Além disso, o DF também apresenta destaque no indicador de destinação adequada de resíduos, figurando entre as melhores posições do país, o que reforça a consistência das ações implementadas na área. Referência nacional [LEIA_TAMBEM]O Ranking de Competitividade dos Estados tem como objetivo oferecer uma visão comparativa da eficiência da gestão pública no país, funcionando como instrumento de avaliação e incentivo à melhoria das políticas públicas. A análise é estruturada em dez pilares temáticos. Entre eles, a sustentabilidade ambiental, considerada estratégica para o desenvolvimento econômico e social. No cenário geral, o Distrito Federal mantém posição de destaque, ocupando o 4º lugar no ranking nacional, com desempenho consistente em diferentes áreas da administração pública. Para o presidente do Serviço de Limpeza Urbana (SLU), Luiz Felipe Carvalho, o resultado reflete o trabalho contínuo desenvolvido no Distrito Federal para aprimorar a gestão de resíduos e ampliar a conscientização da população. “O reconhecimento do Distrito Federal como líder em sustentabilidade ambiental demonstra que estamos no caminho certo. A coleta seletiva e a reciclagem são pilares fundamentais dessa política, e seguimos trabalhando para fortalecer essas ações e ampliar a participação da população”, afirmou. O desempenho do DF reforça o papel das políticas públicas integradas e do investimento em infraestrutura e educação ambiental como fatores determinantes para a construção de uma cidade mais sustentável e preparada para os desafios futuros.  *Com informações do SLU-DF

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IgesDF abre seleção para médico otorrinolaringologista com salário de R$ 13,3 mil

O Instituto de Gestão Estratégica de Saúde do Distrito Federal (IgesDF) abriu, nesta terça-feira (5), as inscrições para processo seletivo simplificado destinado à formação de cadastro reserva para médico otorrinolaringologista. A remuneração bruta é de R$ 13.359,56, com carga horária mínima de 24 horas semanais. A seleção, prevista no Edital nº 028/2026, busca reforçar a assistência especializada nas unidades administradas pelo instituto, ampliando a capacidade de atendimento em diagnósticos e tratamentos relacionados a doenças do ouvido, nariz e garganta. As contratações poderão ocorrer em regime determinado, indeterminado ou intermitente, conforme a necessidade da rede. Entre os benefícios oferecidos estão auxílio-transporte, alimentação conforme acordo coletivo de trabalho e jornada, clube de benefícios com descontos em estabelecimentos parceiros, abono semestral e folga no mês de aniversário. Para participar do processo seletivo, é necessário possuir graduação em medicina reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC), registro ativo no Conselho Regional de Medicina (CRM) e residência médica com Registro de Qualificação de Especialista (RQE) ou título de especialista em otorrinolaringologia emitido pela Associação Médica Brasileira (AMB) ou pela Associação Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cérvico-Facial (ABORL-CCF). O IgesDF abriu, nesta terça-feira (5), as inscrições para processo seletivo simplificado destinado à formação de cadastro reserva para médico otorrinolaringologista | Foto: Divulgação/IgesDF Também é exigida experiência mínima de seis meses como médico otorrinolaringologista. Entre os diferenciais considerados na seleção estão experiência em cirurgias otorrinolaringológicas e em atendimentos de urgência na área, além de formação complementar, como subespecializações em áreas como cirurgia otológica, rinossinusal, de base de crânio, craniomaxilofacial ou de cabeça e pescoço. Títulos de mestrado e doutorado também são considerados. Inscrições As inscrições devem ser realizadas exclusivamente pelo site oficial do IgesDF, onde também estão disponíveis o edital completo e o cronograma do processo seletivo. O processo seletivo tem como objetivo a formação de cadastro reserva, permitindo que o instituto convoque profissionais conforme a necessidade assistencial das unidades da rede. Com a abertura do edital, o IgesDF reforça a qualificação das equipes e amplia a oferta de atendimento especializado, contribuindo para diagnósticos mais precisos e tratamentos mais resolutivos na rede pública de saúde do Distrito Federal. *Com informações do Instituto de Gestão Estratégica de Saúde do Distrito Federal (IgesDF)

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Mais de mil novos servidores da Saúde são acolhidos em evento de integração no DF

A Secretaria de Saúde (SES-DF) acolheu, nesta terça-feira (5), mais de mil novos servidores nomeados no início deste ano. A integração envolveu técnicos de enfermagem, enfermeiros, cirurgiões-dentistas, agentes de Vigilância Ambiental (Avas), agentes comunitários de saúde (ACSs) e auditores. O objetivo foi apresentar as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e a estrutura organizacional da pasta. Encontro teve como objetivo apresentar as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e a estrutura organizacional da pasta | Fotos: Matheus Oliveira/Agência Saúde DF O programa de integração, coordenado pela Subsecretaria de Gestão de Pessoas (Sugep), é considerado uma etapa estratégica para fortalecer o vínculo institucional e garantir que os novos profissionais iniciem suas atividades alinhados às políticas de saúde e às responsabilidades de cada função. Durante o encontro, o secretário-executivo de Gestão Administrativa, Valmir Lemos, destacou a importância do compromisso com o serviço público. “A cada dia que vocês saem para trabalhar, pensem no quão difícil foi para vocês chegarem até a SES-DF e lembrem que o serviço não é o fim, é o meio. Se você estiver fazendo o seu melhor e a sua equipe o melhor, com certeza, a saúde estará ganhando.” A subsecretária de Gestão de Pessoas (Sugep), Eliete Santana, reforçou o caráter humano da atuação na saúde: “Hoje não é apenas o início de uma jornada profissional, é o início de uma missão. O que une vocês é o cuidado, a escuta”. Recém-nomeada, a cirurgiã-dentista Carolina de Figueiredo destacou a importância da experiência no SUS: “Você pode realmente ajudar, passar para as pessoas a importância da saúde, do autocuidado” Demanda A subsecretária de Atenção Integral à Saúde (Sais), Raquel Mesquita, ressaltou que a chegada dos novos servidores atende a uma demanda da rede pública. “Esse não é um sonho só de vocês, nós também estávamos ansiando por essas nomeações. Contem conosco para prover um melhor ambiente de saúde”, declarou. [LEIA_TAMBEM]Recém-nomeada, a cirurgiã-dentista Carolina de Figueiredo relembrou o esforço até a aprovação. “Sempre acreditei que daria certo. Quando saiu o anúncio das nomeações, fiquei muito feliz. O meu nome estava entre os convocados”, celebrou. Já atuando em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) de Samambaia, a profissional destacou a receptividade da equipe e a importância da experiência no SUS. “Chego na SES-DF com a sensação de que, na rede pública, posso colocar em prática a ontologia que idealizo. Poderei realmente ajudar as pessoas”, revelou Carolina. *Com informações da Secretaria de Saúde (SES-DF)

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Definida comissão julgadora do programa Jovem Senador 2026 no DF

A Secretaria de Educação (SEEDF) constituiu a comissão julgadora para selecionar as redações na etapa distrital do programa Jovem Senador 2026. As três melhores redações do Distrito Federal serão escolhidas até o dia 29 de maio e seguirão para a etapa nacional, coordenada pelo Senado Federal. A comissão é composta por três servidores da Diretoria de Ensino Médio (Diem) e da Subsecretaria de Educação Básica (Subeb). A equipe foi formada em conformidade com o regulamento do programa, com os seguintes representantes: · Augusto Perdigão Barros · Carina de Aquino Calheiros · Leandro Pereira Mendes Os jovens senadores de 2025 viveram a experiência de acompanhar de perto a rotina do Senado Federal durante uma semana | Foto: Jotta Casttro/SEEDF Neste ano, os estudantes devem produzir redações com o tema “Democracia nas redes sociais: como construir um debate saudável”. Na etapa regional, foi encaminhada à Diem uma redação representando cada Coordenação Regional de Ensino (CRE). Dessas, três serão selecionadas para a etapa nacional. É vedada a participação de estudantes que tenham sido jovens senadores em edições anteriores ou que sejam parentes até segundo grau, em linha reta, colateral ou por afinidade, de senador, de secretário de Educação do seu estado ou do Distrito Federal, ou de integrantes da equipe organizadora do programa Jovem Senador no Senado Federal, de coordenadores estaduais do programa e de membros das comissões julgadoras das escolas, das regionais de ensino, das secretarias de Educação e do Senado Federal. [LEIA_TAMBEM]As próximas datas do programa são: · Anúncio da escolha do jovem senador representante do DF pelo Senado Federal: até o dia 12 de junho; · Resultado nacional pelo Senado Federal: até o dia 26 de junho. Ao fim da etapa nacional, os autores das 27 redações selecionadas — um de cada unidade da federação — e seus professores orientadores terão a oportunidade de passar uma semana no Senado Federal, de 17 a 21 de agosto, e vivenciar de perto o ambiente legislativo. Em cada etapa, serão observados os critérios de avaliação previstos no regulamento do programa. *Com informações da Secretaria de Educação (SEEDF)

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Projetos de ciclovia e bicicletário da Rodoviária do Plano Piloto serão debatidos em audiência pública

A população do Distrito Federal poderá participar dos debates e apresentar sugestões sobre os projetos de implantação de bicicletário e da ligação da Rodoviária do Plano Piloto à malha cicloviária de Brasília. O aviso de audiência pública foi publicado pela Secretaria de Transporte e Mobilidade (Semob-DF) no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF) desta terça-feira (5). A audiência será aberta ao público, no dia 3 de junho, a partir das 9 horas, no Auditório do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT). Serão debatidos os estudos sobre o modelo de bicicletário e o traçado da ligação das ciclovias do lado Leste com o lado Oeste da Rodoviária do Plano Piloto, passando por dentro do terminal. Ao destacar a importância dos dois equipamentos, a titular da Semob, Sandra Holanda, lembrou que os trechos de conexão entre as ciclovias e o aumento de vagas de estacionamento para bicicletas fazem parte das metas do programa Vai de Bike, lançado pelo GDF em setembro de 2024. “São projetos de grande importância para a segurança dos ciclistas, que vão facilitar a travessia das bikes numa área de intenso trânsito de veículos e possibilitar a guarda segura das bicicletas na rodoviária. Os dois projetos estão alinhados com o objetivo do programa Vai de Bike, que conta com 30 projetos de ciclovias aprovados, sendo 17 para ligação e conexão de vias existentes. Além disso, já implantamos metade dos 3 mil paraciclos previstos para todas as regiões administrativas do DF”, disse Sandra Holanda. Serão debatidos os estudos sobre o modelo de bicicletário e o traçado da ligação das ciclovias do lado Leste com o lado Oeste da Rodoviária do Plano Piloto, passando por dentro do terminal | Arte: Semob-DF Como participar Os projetos do bicicletário e da ciclovia já estão disponíveis para consulta pública no site da Semob. Os interessados poderão solicitar esclarecimentos sobre os documentos por meio de mensagem para consultamobativa@semob.df.gov.br. Para participar, é preciso se identificar e tratar somente da matéria em discussão. As mensagens também podem ser enviadas pelos Correios ou protocoladas em horário comercial no Edifício Valec — SAUS Quadra 1, Bloco G, Sobreloja – CEP. 70073-901, Brasília/DF. A audiência presencial será transmitida em tempo real e durante a sessão haverá recebimento de contribuições online. O público presente poderá participar por escrito ou por manifestações orais, devendo assinar a lista de presença e indicar a forma de participação. A Subsecretaria de Terminais da Semob vai consolidar todas as contribuições e publicar o relatório no site www.semob.df.gov.br. *Com informações da Secretaria de Transporte e Mobilidade (Semob-DF)

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Acesso à Informação

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Distrito Federal amplia programa de preparo do solo para atender até 800 famílias

Produtores rurais em situação de vulnerabilidade do Distrito Federal já podem se preparar para a próxima safra com apoio direto do Executivo local. Isso porque o Governo do Distrito Federal (GDF) vai abrir, a partir de 11 de maio, as inscrições para o programa Preparo do Solo 2026, que oferece mecanização agrícola gratuita e deve atender entre 600 e 800 famílias neste ano. O edital será publicado no Diário Oficial do Distrito Federal e marca a ampliação de uma política pública voltada à agricultura familiar e a assentamentos da reforma agrária. Segundo o edital, o público-alvo são as famílias cadastradas no CadÚnico e vinculadas à Emater-DF. Criado em 2024 e executado pela primeira vez em 2025, o programa passou de 55 famílias atendidas no primeiro ano para cerca de 200 propriedades na nova edição. “Estamos soltando esse edital para apoiar quem vive da terra, garantindo o preparo do solo para o plantio de forma totalmente gratuita, com apoio da Emater e da Seagri. São mais de 600 famílias que serão atendidas”, afirmou a governadora Celina Leão | Fotos: Renato Alves/Agência Brasília A iniciativa garante, de forma gratuita, serviços como aração e gradagem do solo por meio de máquinas disponibilizadas pelo governo, reduzindo custos para pequenos produtores. “Estamos soltando esse edital para apoiar quem vive da terra, garantindo o preparo do solo para o plantio de forma totalmente gratuita, com apoio da Emater e da Seagri [Secretaria da Agricultura, Abastecimento e Desenvolvimento Rural]. São mais de 600 famílias que serão atendidas”, destacou a governadora Celina Leão. Além da mecanização, o programa também inclui suporte para o plantio, como o fornecimento de insumos. “A gente não só prepara o solo, como também leva toda a parte de preparo e plantio”, completou a governadora. Apoio direto ao produtor Segundo Rafael Bueno, secretário da Agricultura, Abastecimento e Desenvolvimento Rural do DF, a iniciativa é essencial para viabiliar a produção rural De acordo com o secretário da Agricultura, Abastecimento e Desenvolvimento Rural, Rafael Bueno, a ação é essencial para viabilizar a produção rural, especialmente para quem não tem condições de arcar com os custos do preparo da terra. “O GDF garante duas horas de serviço em cada propriedade. Muitos produtores não têm recursos para esse preparo inicial, e esse apoio é fundamental para que eles consigam começar o plantio”, explicou. Após o preparo do solo, os produtores também recebem apoio com fertilização, por meio de um adubo orgânico preparado pela Emater-DF. “Estamos crescendo e ampliando esse programa. É o compromisso do governo levar condições de produção para o campo e garantir alimento para quem está na cidade”, acrescentou o secretário. Como participar A previsão é que as inscrições sejam de 11 de maio até 10 de junho de 2026. Para se inscrever, os interessados devem acessar o site da Emater ou da Seagri. O resultado está previsto para ser divulgado até 30 de julho.

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Circuito da Agroindústria na AgroBrasília mostra como transformar a produção de frutas em renda o ano inteiro

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Aplicativo e-GDF

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Com 85 novos ônibus, GDF avança na modernização do transporte público

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INSTITUTO DE IDENTIFICAÇÃO – POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – PCDF

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Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação do Distrito Federal - CeTIC-DF

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Rede Metropolitana – GDFNet

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Ação educativa melhora atendimento a crianças no HCB

A consolidação de uma cultura organizacional íntegra, transparente e orientada por resultados é um dos eixos estruturantes do planejamento estratégico do Hospital da Criança de Brasília José Alencar (HCB). Como unidade da Secretaria de Saúde do Distrito Federal​ (SES-DF), o hospital consolida seu modelo de gestão por resultados ao integrar metas assistenciais, indicadores de qualidade e iniciativas voltadas ao desenvolvimento das equipes. Nesse contexto, entre os dias 22 e 24 de abril, foi realizada a ação educativa “Notificação Segura”, conduzida pelo Núcleo de Segurança do Paciente (NSP) e alinhada ao eixo temático de ​Cultura e Clima Organizacional constante no planejamento estratégico de 2026. ​Estruturada para qualificar o entendimento sobre a notificação de incidentes e não conformidades como ferramenta estratégica de gestão de riscos, a iniciativa desloca o foco de uma lógica punitiva para uma abordagem formativa, ética e preventiva. Ao adotar metodologias ativas, como a gamificação, o treinamento promoveu uma imersão prática que envolveu profissionais das áreas assistencial, administrativa e de apoio. Em ​sete estações interativas, os participantes simularam situações reais e cotidianas do ambiente hospitalar, exercitando a identificação de eventos notificáveis, o uso adequado dos canais institucionais e a compreensão das barreiras de segurança que sustentam a assistência. A gerente de Qualidade e Segurança do Paciente do HCB, Laise Moreira, destaca que “a notificação é um instrumento essencial para o aprendizado organizacional. Quando fortalecemos esse processo, ampliamos nossa capacidade de antecipar riscos e proteger o paciente”. Segundo ela, o reconhecimento, a notificação e a análise de eventos adversos relacionados à saúde — como falhas interceptadas antes de gerar dano​ ao paciente [near miss] — podem ser entendidos como um indicativo de maturidade institucional, pois evidenciam um ambiente em que os profissionais se sentem seguros para reportar e contribuir com a melhoria contínua. A ação também reforçou práticas e conceitos referentes à conduta ética, tecnovigilância e farmacovigilância, ampliando o olhar sobre a segurança no uso de ​​equipamentos hospitalares e medicamentos. Conforme Nota Técnica nº 5/2019 da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), o monitoramento de eventos danosos aos pacientes é uma prioridade que contempla a notificação e a investigação como etapas cruciais para a vigilância e avaliação da implementação de melhorias nos serviços de saúde. Nesse sentido, a notificação representa um dado material para investigação e tratativa de acontecimentos que podem, ou não, causar danos aos pacientes.  A frase “errar é humano”, presente no senso comum e por vezes utilizada para encobrir responsabilidades, é compreendida de modo crítico no Hospital da Criança de Brasília. Laise acrescenta que é preciso ter a clareza de que, embora o erro seja passível de acontecer na assistência à saúde, é fundamental reduzir ou evitar sua recorrência. “E daí que parte a notificação: o próprio funcionário consegue relatar que houve uma falha, houve um erro. Temos que trabalhar a noção de que o registro não existe para punir as pessoas, mas para aprendermos com o erro e traçarmos melhorias para que outros pacientes não sejam atingidos”, explica a gerente. Segurança que se constrói em rede Para a diretora de Gestão de Pessoas​ e líder do OKR que trata de Cultura e Clima Organizacional, Vanderli Frare, a proposta dialoga diretamente com a construção de um ambiente de trabalho pautado pela confiança e pela segurança psicológica. ​Ela pontua que, muitas vezes, os profissionais deixam de notificar equívocos por temerem punições ou por interpretarem o feedback como algo pessoal, o que compromete a evolução dos processos.  Folder orienta funcionários do Hospital da Criança sobre os canais de notificação de eventos | Foto: Divulgação/HCB "O que​ nós queremos com essa ação é elucidar, esclarecer, desmistificar o que o hospital tem como objetivo quando cria ​c​anais de notificações. Queremos, justamente​, trazer o contexto​ e o sentido de que​ essa prática visa​ à segurança do paciente e à melhoria do processo", afirma Vanderli. A diretora ressalta que a análise das notificações demonstra que mais de 90% dos casos apontam para falhas de processo que podem ser corrigidas, e não para erros intencionais. Essa visão contextual e baseada em dados da alta gestão do HCB advém, também, de resultados das pesquisas de Cultura de Segurança do Paciente e Clima Organizacional, realizadas respectivamente em 2024 e 2025. Os dados reverberam um desafio comum em instituições de saúde: a subnotificação. A literatura científica indica que tanto profissionais quanto pacientes são, por vezes, influenciados pelo medo da punição e pela desconfiança sobre as tratativas, o que gera resistência em reportar eventos. A Organização Mundial de Saúde (OMS) no “Plano de Ação Global para a Segurança do Paciente 2021-2030” afirma que os princípios da cultura de segurança devem se entrelaçar à filosofia geral e à cultura da organização, de modo que o esforço seja sustentável e faça uso tanto do conhecimento científico quanto da experiência do usuário para aprimorar a segurança do paciente. Além disso, o texto diz ainda que é preciso conciliar o “comprometimento da liderança, transparência, comunicação aberta e respeitosa, aprender com os erros, melhores práticas e um balanço criterioso entre uma política de não culpabilização e responsabilização”, dado que esses são componentes indispensáveis de uma cultura de segurança, princípios aos quais o Hospital da Criança de Brasília está alinhado. Ao estimular o engajamento transversal e a corresponsabilização das equipes, o HCB fortalece um ecossistema organizacional em que a transparência não é apenas um princípio, mas uma prática perceptível no cotidiano da unidade de saúde. A notificação de incidentes e práticas danosas, nesse cenário, deixa de ser um procedimento operacional e passa a ser um ato de compromisso com o cuidado seguro, com a ética e com a melhoria contínua na assistência pública pediátrica.  *Com informações do Hospital da Criança de Brasília José Alencar (HCB)

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Trecho de 7 km da EPNB recebe recuperação asfáltica

O Departamento de Estradas de Rodagem do Distrito Federal (DER-DF) segue com o serviço de recuperação asfáltica na Estrada Parque Núcleo Bandeirante (DF-075). A ação vai beneficiar cerca de 90 mil motoristas que trafegam diariamente pela rodovia. [LEIA_TAMBEM]A intervenção será feita ao longo de 7 km, em trecho que vai da Candangolândia até a Unidade de Pronto Atendimento (UPA) local, nos dois sentidos. Serão realizados serviços de fresagem descontinuada, com a retirada dos trechos deteriorados de asfalto e o preenchimento com uma nova camada asfáltica. O valor total investido na obra é de aproximadamente R$ 2,5 milhões. Para reduzir os transtornos e manter o fluxo de veículos, os trabalhos serão realizados entre 22h e 3h. “Serão milhares de motoristas beneficiados com esta melhoria, que impacta diretamente o conforto e a segurança de quem trafega por essa rodovia tão importante”, destacou o presidente do DER-DF, Fauzi Nacfur Júnior. *Com informações do Departamento de Estradas de Rodagem do Distrito Federal (DER-DF)

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DISPENSA DE LICITAÇÃO Nº 20/2025

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Estudantes, pais, professores e servidores vão avaliar ensino na rede pública do DF

A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) lançou, na segunda-feira (4), o Questionário de Contexto Institucional (QCI) 2026 para toda a comunidade escolar da rede pública de ensino. Estudantes, pais e/ou responsáveis, servidores das carreiras magistério e Políticas Públicas e Gestão Educacional (PPGEE) devem responder ao QCI até o dia 3 de junho, por meio do site Avalia Cebraspe. O QCI é um instrumento estratégico, vinculado à Avaliação Institucional, que faz parte do Sistema Permanente de Avaliação da Educação do DF (Sipae). O questionário irá avaliar infraestrutura, formação e atuação docente, prática pedagógica, nível socioeconômico dos estudantes, clima organizacional e educação para as relações étnico-raciais de toda a rede pública de ensino do Distrito Federal. A subsecretária de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação da SEEDF, Francis Ferreira destacou a importância de dar a devida atenção ao formulário. “A aplicação do Questionário de Contexto Institucional 2026 é uma ação estratégica da Secretaria de Educação que fortalece a escuta da rede e qualifica a tomada de decisão com base em evidências. Mais do que um instrumento técnico, o QCI contribui diretamente para a construção do Índice de Qualidade da Educação do Distrito Federal e para o aprimoramento das políticas públicas educacionais. Por isso, o engajamento de gestores e equipes é fundamental para garantir uma participação ampla, representativa e comprometida com a melhoria contínua da educação pública.” Para dar andamento à divulgação da importância do preenchimento do QCI, a Subsecretaria de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação (Suplav) promoveu, na última quarta-feira (29), uma reunião técnica com os servidores no auditório Neusa França, localizado na sede da pasta, com o intuito de explicar como funcionará a inserção dos dados, a pertinência da divulgação para toda a comunidade escolar, o cronograma, entre outros.  A subsecretária de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação da SEEDF, Francis Ferreira, reforçou a importância da participação no QCI 2026 | Foto: André Amendoeira, Ascom/SEEDF Quem deve participar? É importante destacar que, para o público estudantil, haverá um recorte para responder ao QCI. Apenas alunos das etapas de conclusão: 5º ano do ensino fundamental, 9º ano do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio podem responder. Os estudantes devem utilizar o próprio CPF para responder ao questionário, e os responsáveis devem utilizar o CPF do estudante também para identificar a relação direta com a rede pública. Já o servidor da Secretaria, por exemplo, deve usar seu próprio CPF. O funcionário público que também é responsável por algum estudante responde duas vezes: como servidor e como responsável pelo aluno. O questionário demora cerca de 20 minutos para ser respondido, com de 60 a 65 questões, sendo 15 apenas de perfil. A gerente de Avaliação Institucional, Fernanda Carvalho, compara a importância do contexto a um pilar que compõe a construção do Índice de Qualidade da Educação do Distrito Federal. “O questionário abrange muitas questões que vão além do desempenho e da aprendizagem, é preciso entender o contexto em que a aprendizagem e esse desempenho acontecem. Brasília é pioneira na inclusão do contexto, normalmente os estados só colocam desempenho e fluxo”.  Segundo a gerente, a avaliação é um diagnóstico para as ações. Ela explica: "Para que tenhamos políticas públicas mais efetivas e consigamos atuar realmente no foco da fragilidade, nós precisamos saber onde está essa fragilidade, e nada melhor do que escutar quem está na ponta, na sala, quem está atuando para sabermos dessa fragilidade. Então, a gente precisa dessas respostas, tanto para gerar políticas públicas, quanto para gerar nosso Índice de Qualidade de Educação do Distrito Federal, que está previsto dentro do Sipae-DF.” Cronograma 4/5 - Início das aplicações 11/5 - Primeira parcial da taxa de participação 13/5 - Dia “D” do QCI - Níveis local e intermediário 14/5 - Dia “D” do QCI - Nível central 18/5 - Segunda parcial da taxa da participação 25/5 - Terceira parcial da taxa de participação 29/5 - Quarta parcial da taxa de participação 1/6 - Ações finais de engajamento 3/6 - Final da aplicação do QCI  *Com informações da Ascom/SEEDF    

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