Pedagogos fortalecem aprendizagem e inspiram estudantes na rede pública do Distrito Federal
Nesta quarta-feira (20), comemora-se o Dia Nacional do Pedagogo, profissional essencial na formação e transformação da vida de crianças, jovens e adultos. Na rede pública de ensino do Distrito Federal, 18.751 profissionais desta área atuam na promoção do desenvolvimento educacional, como professores efetivos, temporários e pedagogos-orientadores educacionais que contribuem diretamente para o fortalecimento da aprendizagem e da gestão pedagógica nas escolas. Andrea Costa e Silva, coordenadora pedagógica da EC 308 Sul, acompanha o interesse pelo curso de pedagogia nos alunos: “Você não consegue dizer até onde vai sua influência, mas, quando eu vejo que eles estão escolhendo a mesma profissão que eu, penso que alguma coisa boa eu fiz” | Fotos: Jotta Casttro/SEEDF Há 13 anos na Secretaria de Educação (SEEDF), Andrea Costa e Silva é coordenadora pedagógica da Escola Classe (EC) 308 Sul e foi a vencedora do prêmio Docente Empreendedor 2025, do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) DF, com o projeto “Integrando a inteligência artificial à prática pedagógica: um novo olhar para a educação”. Projetos desenvolvidos na EC 308 Sul estimulam nos estudantes o prazer pela leitura Na unidade escolar, Andrea coordena o projeto Leitura Prazer, trabalhando com estudantes do 2º e 3º ano do ensino fundamental. “A intenção é que eles gostem de ler, que a leitura não seja aquela coisa condicionada a fazer um teste, um texto; depois de um tempo, eles começaram a trazer os próprios livros”, relata. Em outro projeto da escola, o Sacola Literária, toda sexta-feira os estudantes levam um livro para casa e depois precisam responder a uma fichinha sobre o material selecionado. Já no Leitura Prazer, a pedagoga trabalha normalmente com dois livros: Feiurinha, de Pedro Bandeira, e O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry, histórias sobre as quais são exibidos filmes para os estudantes. Mas outros livros da biblioteca também são escolhidos pelos alunos, assim como eles mesmos trazem de casa. Retorno positivo e influência Bela Barbalho e Catarina Mazzola, participaram de projetos de leitura e de tecnologia desenvolvidos na Escola Classe 308 Sul Bela Barbalho e Catarina Mazzola, ambas com dez anos e estudantes do 5º ano, foram alunas de Andrea em 2023 e em 2024 na EC 308 Sul. Bela participou do projeto de leitura, e Catarina, além desse, desenvolveu atividades no projeto de tecnologia. “No livro você consegue imaginar do seu jeito; cada um tem um jeito diferente de imaginar”, afirma Bela. “Esse projeto me engajou mais a ler; antes eu nem gostava muito, agora melhorou bastante minha leitura, eu presto atenção no livro.” 900 mil Número aproximado de alunos matriculados em cursos de pedagogia no Brasil Catarina, por sua vez, identificou-se com um projeto que permite, a partir de um prompt de comando, criar seu próprio personagem virtual: “No de tecnologia, o que eu mais gostei foi quando nós criamos o avatar da gente, um autorretrato. Achei muito legal”. Segundo o levantamento mais recente do número de matrículas no curso de pedagogia, a graduação está entre as dez mais buscadas pelas pessoas que ingressam no nível superior de educação, com cerca de 900 mil alunos matriculados nas faculdades. Esses dados correspondem ao Censo da Educação Superior 2024, divulgado em setembro de 2025 pelo Instituto Anísio Teixeira (Inep), indicando que a carreira está em ascensão. Andrea Costa e Silva se entusiasma: “Você não consegue dizer até onde vai sua influência, mas, quando eu vejo que eles estão escolhendo a mesma profissão que eu, penso que alguma coisa boa eu fiz”. Data comemorativa dos profissionais O dia 20 de maio passou a ser a data de homenagem aos pedagogos após a publicação da Lei nº 13.083/2015. O objetivo é promover a discussão sobre o papel da família e da escola no desenvolvimento das pessoas, principalmente de crianças. A discussão inclui a delimitação das responsabilidades de cada meio e, ao mesmo tempo, cria alternativas para oferecer um ensino de qualidade e humano. [LEIA_TAMBEM]O pedagogo tem sua atuação ligada à educação infantil e fundamental, atuando como gestor de processos educativos de sistemas e de instituições de ensino, editoras e órgãos públicos e privados que produzem e avaliam programas e materiais didáticos para o ensino presencial e ensino a distância. Sua atribuição central é a docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, que requer sólidos conhecimentos sobre os fundamentos da educação, sobre o desenvolvimento histórico e as relações com diversas áreas, assim como sobre estratégias para a internalização do conhecimento pedagógico em ambiente escolar. O profissional da pedagogia que atua como orientador educacional desempenha papel estratégico nas unidades escolares ao acompanhar trajetórias estudantis em todas as etapas e modalidades da educação básica, viabilizar o trabalho coletivo, criar e organizar mecanismos de participação em programas e projetos educacionais, fortalecendo o vínculo entre escola e famílias e apoiando ações de inclusão, mediação de conflitos e desenvolvimento socioemocional. *Com informações da Secretaria de Educação
Ler mais...
Maio Laranja reforça proteção de crianças e adolescentes nas escolas do DF
A cada aula, atividade pedagógica ou bate-papo, a escola também se consolida como espaço de acolhimento, escuta e proteção. No mês em que o país intensifica o combate ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes, a Secretaria de Educação (SEEDF) reforça ações de prevenção, conscientização e fortalecimento da rede de proteção nas unidades da rede pública de ensino. Crianças e adolescentes são o alvo da campanha, que envolve formação continuada e ações nas escolas | Foto: Felipe de Noronha/SEEDF A mobilização integra a campanha Maio Laranja, criada para dar visibilidade à luta contra as violências praticadas contra crianças e adolescentes, ampliando o debate sobre prevenção e proteção integral. Na educação pública do DF, o trabalho envolve formação continuada de profissionais, ações pedagógicas nas escolas e parcerias interinstitucionais voltadas à identificação e ao enfrentamento de situações de violência. “A escola tem um papel essencial na proteção das nossas crianças e adolescentes” Iêdes Braga, secretária de Educação interina Entre as iniciativas desenvolvidas pela secretaria está a Assessoria Especial de Cultura de Paz, responsável por promover ações educativas voltadas à proteção integral dos estudantes. Uma das frentes ocorre em parceria com a Polícia Federal, por meio de palestras, orientações e atividades de conscientização nas unidades escolares, abordando temas como violência sexual, segurança digital, prevenção e canais de denúncia. Diálogo ampliado A Unidade-Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Eape), que também integra a mobilização, promove neste mês ações formativas para ampliar o diálogo entre profissionais da educação e fortalecer o papel da escola na identificação de sinais de violência e no encaminhamento adequado das situações. “A prevenção ainda é o caminho mais eficaz” Thiago Rezende, delegado da Polícia Federal “A escola tem um papel essencial na proteção das nossas crianças e adolescentes”, enfatiza a secretária de Educação interina, Iêdes Braga. “É muitas vezes no ambiente escolar que os sinais de violência aparecem e onde o estudante encontra acolhimento, escuta e segurança. Por isso, fortalecer ações de prevenção, orientação e conscientização é também fortalecer a rede de proteção.” Além das ações educativas, a SEEDF investe na formação dos profissionais da educação para identificar mudanças de comportamento, sinais físicos e emocionais que possam indicar situações de violência. “A prevenção ainda é o caminho mais eficaz”, lembrou o delegado da Polícia Federal Thiago Rezende, durante uma ação em parceria com a SEEDF. “Quando a comunidade escolar conhece os sinais, orienta os estudantes e sabe como agir, conseguimos ampliar a proteção e impedir que muitas violências continuem acontecendo.” Boletim orienta profissionais Como parte das ações do Maio Laranja, a Diretoria de Atendimento e Apoio à Saúde do Estudante (Diase) lançou uma edição especial do Boletim de Saúde do Estudante dedicada ao enfrentamento do abuso e da exploração sexual de crianças e adolescentes. “O eixo preventivo é essencial, e a educação sexual protetiva, trabalhada de forma responsável e adequada a cada faixa etária, funciona como uma barreira de defesa” Larisse Cavalcante, diretora de Atendimento e Apoio à Saúde do Estudante O material reúne orientações técnicas para auxiliar profissionais da educação na identificação precoce de sinais de violência e no encaminhamento adequado das situações aos órgãos competentes. Destacam-se indicadores físicos, emocionais, comportamentais e escolares que podem sinalizar situações de abuso, como isolamento, queda repentina no rendimento escolar, faltas frequentes, mudanças bruscas de comportamento e relatos inadequados para a faixa etária. “O boletim fortalece a atuação da escola ao delimitar claramente nosso papel diante de suspeitas de violência: acolher, observar, registrar e acionar a rede de proteção, sem a responsabilidade de investigar”, pontua a titular da Diase, Larisse Cavalcante. “O eixo preventivo é essencial, e a educação sexual protetiva, trabalhada de forma responsável e adequada a cada faixa etária, funciona como uma barreira de defesa.” [LEIA_TAMBEM]O boletim também reforça que a suspeita fundamentada já é suficiente para acionar a rede de proteção, sem necessidade de investigação própria por parte da escola. A orientação é que casos suspeitos ou confirmados sejam comunicados imediatamente aos canais competentes, como Conselho Tutelar, Polícia Civil, Centro Especializado de Referência de Assistência Social (Creas) e Disque 100. Videocast Além da publicação técnica, a SEEDF também promoveu um videocast com a psicóloga Neusa Maria, uma das idealizadoras do projeto Eu me Protejo, iniciativa voltada à conscientização e prevenção da violência sexual contra crianças e adolescentes. A campanha Maio Laranja reforça a importância do cuidado contínuo com crianças e adolescentes e o papel de toda a sociedade na prevenção de situações de violência. Nas escolas da rede pública do DF, o tema é trabalhado ao longo do ano letivo por meio de atividades pedagógicas, rodas de bate-papo e ações voltadas à promoção do respeito, da cidadania e da proteção dos estudantes. *Com informações da Secretaria de Educação
Ler mais...
Centro de Atenção Psicossocial Infantil, em Taguatinga, celebra 13 anos
Os 13 anos do Centro de Atenção Psicossocial Infantil Taguatinga (Capsi) foram celebrados com festa durante a tarde desta terça-feira (19). O evento, que aconteceu no espaço da própria unidade de saúde, ofereceu oportunidades para o exercício da cidadania e para o trabalho de integração do indivíduo à sociedade. Servidores do Centro, crianças atendidas e familiares celebram os 13 anos da instituição | Foto: Divulgação/SES-DF A comemoração acontece logo após o Dia Nacional da Luta Antimanicomial e o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, ambos celebrados em 18 de maio. Os temas foram apresentados por integrantes da equipe multiprofissional — constituída por psicólogos, enfermeiros, técnicos em enfermagem, terapeutas ocupacionais, assistentes sociais e médicos — e abordados em roda de conversa com as famílias dos usuários do serviço de saúde. A abertura da festa deu-se, ainda, com a realização de assembleia dos usuários, promovida bimestralmente. A proposta oferece um espaço de participação ativa dos pacientes, familiares e servidores, como forma de favorecer a comunicação e estimular a construção do protagonismo dos pacientes. “Os Caps têm a proposta de fortalecer o protagonismo do indivíduo na sociedade. Por isso, festejar é importante, as assembleias são importantes também. É o espaço em que a comunidade tem voz, inclusive, para decidir, em conjunto com a gente, como serão as nossas atividades" Glaucia Figueiredo, gerente do Centro de Atenção Psicossocial Infantil Taguatinga “Os Caps têm a proposta de fortalecer o protagonismo do indivíduo na sociedade. Por isso, festejar é importante, as assembleias são importantes também. É o espaço em que a comunidade tem voz, inclusive, para decidir, em conjunto com a gente, como serão as nossas atividades", explica a gerente, Glaucia Figueiredo. Dia de celebração e apoio As brincadeiras propostas pela equipe de animadores garantiram a diversão das crianças. O evento contou com o apoio de parceiros. Há 20 dias, a comerciante Thais Butrago, 36, entrou pela primeira vez pelas portas do Capsi Taguatinga. Ela buscou o atendimento para os filhos Lara, 14, e Rodrigo, 11, por indicação da Unidade Básica de Saúde (UBS) de referência. Sentiu-se tão bem acolhida que fez questão de comparecer à festa de aniversário junto da filha mais velha. "Cheguei aqui muito fragilizada, com uma demanda muito difícil de lidar, que eu não sabia mais o que fazer, e eles me acolheram muito bem. Então, eu só tenho o que agradecer e desejar que o serviço continue e cresça muito mais", comemora a moradora de Taguatinga. Sofrimento grave e persistente [LEIA_TAMBEM]O Capsi é uma unidade da Rede de Atenção Psicossocial (Raps) do Sistema Único de Saúde (SUS), que atende crianças e adolescentes de 3 a 18 anos incompletos com sofrimento psíquico grave e persistente, como de, de 3 a 16 anos incompletos, com transtornos relacionados ao uso prejudicial de álcool e outras drogas, e seus familiares. O serviço tem caráter aberto e comunitário. O comparecimento é espontâneo ou referenciado de outros serviços de saúde. Para o atendimento, é necessário ser morador das regiões administrativas de Taguatinga, Águas Claras, Vicente Pires ou Ceilândia, apresentar comprovante de residência e documento de identificação da criança ou adolescente e do responsável. O acolhimento é realizado, de segunda-feira a sexta-feira, das 7h às 11h e das 13h às 17h — exceto na terça-feira pela manhã e nos feriados. *Com informações da Secretaria de Saúde do Distrito Federal (SES-DF)
Ler mais...
Brasília conquista 3º lugar no ranking internacional do turismo de negócios
Brasília alcançou um importante reconhecimento internacional ao conquistar o 3º lugar entre os destinos brasileiros no Ranking ICCA 2025, elaborado pela International Congress and Convention Association, principal entidade global do setor de congressos e eventos internacionais. A capital federal aparece atrás apenas de São Paulo e Rio de Janeiro, consolidando sua posição estratégica no turismo de negócios e eventos. O resultado reforça o protagonismo de Brasília no segmento MICE, sigla para Meetings, Incentives, Conferences and Exhibitions, e evidencia o potencial da cidade para receber grandes encontros internacionais, feiras, congressos e eventos corporativos de relevância global. Reconhecimento internacional reforça protagonismo de Brasília como destino de grandes eventos | Fotos: Joel Rodrigues/Agência Brasília Além de centro político e administrativo do país, Brasília vem se consolidando como destino competitivo para o turismo de negócios, impulsionando a economia local, a geração de empregos e a circulação de visitantes nacionais e estrangeiros. “Esse reconhecimento da ICCA comprova que a capital está preparada para competir internacionalmente na atração de grandes eventos, congressos e encontros de negócios. Temos infraestrutura, conectividade, capacidade hoteleira e uma vocação natural para receber visitantes do mundo inteiro” Bernardo Antunes, secretário interino de Turismo do Distrito Federal A capital federal reúne atributos considerados essenciais para o setor, como localização estratégica, ampla conectividade aérea, rede hoteleira qualificada, infraestrutura moderna, segurança institucional e espaços preparados para receber eventos de diferentes portes. Inegável vocação Para o secretário interino de Turismo do Distrito Federal, Bernardo Antunes, o reconhecimento internacional demonstra a força do trabalho que o Governo do Distrito Federal vem realizando para posicionar Brasília entre os grandes destinos globais do setor. “Brasília vive um momento extremamente positivo no turismo, e esse reconhecimento da ICCA comprova que a capital está preparada para competir internacionalmente na atração de grandes eventos, congressos e encontros de negócios. Temos infraestrutura, conectividade, capacidade hoteleira e uma vocação natural para receber visitantes do mundo inteiro”, afirmou. O secretário também destacou a importância do turismo de negócios para o desenvolvimento econômico do Distrito Federal. “O segmento MICE movimenta toda a cadeia produtiva do turismo, gerando emprego, renda, oportunidades e fortalecendo setores como hotelaria, gastronomia, transporte, cultura e economia criativa. Estar entre os três principais destinos brasileiros neste ranking internacional fortalece ainda mais a imagem de Brasília no cenário global”, completou Bernardo Antunes. Fortalecimento institucional O reconhecimento da ICCA também evidencia o trabalho desenvolvido pelo Brasília e Região Convention & Visitors Bureau, em parceria com entidades do trade turístico, iniciativa privada, poder público e instituições como a Embratur e a Secretaria de Turismo do Distrito Federal. Brasília ganha cada vez mais relevância com políticas públicas de promoção turística e captação de grandes eventos Segundo Claudia Maldonado Lopes, presidente do Brasília e Região Convention & Visitors Bureau, o resultado demonstra a consolidação da capital federal no mercado internacional de eventos. "Brasília consolida seu protagonismo no turismo de eventos e negócios ao alcançar a 3ª posição entre os principais destinos brasileiros do setor. O resultado reflete o fortalecimento institucional, a articulação entre poder público e iniciativa privada e a capacidade da capital de receber grandes eventos nacionais e internacionais. Com infraestrutura qualificada, conectividade e vocação para o turismo de negócios, a cidade amplia sua relevância como polo de encontros, conhecimento e desenvolvimento econômico”, destaca. [LEIA_TAMBEM]A dirigente também ressaltou o trabalho técnico realizado para ampliar a presença de Brasília na base global da ICCA, incluindo o levantamento e a consolidação de eventos internacionais realizados na cidade. “Seguiremos trabalhando para ampliar a presença internacional de Brasília, atrair novos eventos e gerar desenvolvimento econômico, negócios, conhecimento e legado para toda a cidade”, conclui Claudia. Segundo o presidente da ABIH-DF, Henrique Severien, o resultado confirma a consolidação da capital no segmento MICE (Meetings, Incentives, Conferences and Exhibitions), mas também exige reflexão estratégica diante do atual cenário vivido pelo setor em 2026. “Brasília atingiu um posicionamento extremamente relevante dentro do mercado internacional de eventos. Isso não é percepção subjetiva, mas um indicador técnico construído sobre eventos efetivamente realizados e reconhecidos internacionalmente. Ao mesmo tempo, o setor já começa a observar sinais importantes de desaceleração na atividade hoteleira da capital”, observa. Para Henrique Severien, o cenário reforça a importância da continuidade das políticas públicas de promoção turística, captação de grandes eventos e fortalecimento institucional do turismo de negócios. “O ciclo político-eleitoral naturalmente impacta a dinâmica econômica de Brasília. E justamente por isso rankings como o da ICCA possuem relevância ainda maior: eles mostram o potencial que Brasília já alcançou no mercado internacional de eventos e a importância estratégica de preservar competitividade, continuidade institucional e investimentos na promoção do destino para sustentar esse posicionamento nos próximos anos”, ressalta. *Com informações da Setur-DF
Ler mais...