Termos de deliberação CIG 2026
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Atas de reuniões de 2026 – Comitê Interno de Governança
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Dia Mundial da Educação é comemorado com ampliação de políticas públicas no DF
Compromisso, planejamento e investimento educacional. Nesta terça-feira (28), Dia Mundial da Educação, a rede pública de ensino do Distrito Federal celebra a data que reforça a importância da escola como espaço de aprendizagem, inclusão e transformação social. Em sintonia com essa premissa, a Secretaria de Educação (SEEDF) vem ampliando políticas públicas e ações estratégicas voltadas para a melhoria da qualidade do ensino, a permanência dos estudantes e a redução das desigualdades educacionais. Entre as principais ações desenvolvidas pela SEEDF estão programas como Alfaletrando, destinado à alfabetização; SuperAção, de recomposição das aprendizagens; Vozes das Infâncias; Horizontes Digitais; além da ampliação da educação em tempo integral e da educação profissional. As iniciativas são acompanhadas por políticas próprias de avaliação educacional, que ajudam a orientar decisões e a melhorar os resultados da rede. “A educação pública se transforma quando há planejamento, continuidade e responsabilidade com cada estudante. No Distrito Federal, temos trabalhado para fortalecer políticas que garantam mais aprendizagem, inclusão e oportunidades para nossos jovens e crianças”, afirma a secretária de Educação interina, Iêdes Soares Braga. Em 2025, o Distrito Federal alcançou 65% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, superando a meta prevista de 63% | Foto: André Amendoeira/SEEDF Resultados positivos A qualidade do ensino também é monitorada por avaliações como a ProvaDF, que permite identificar desafios e apoiar o planejamento pedagógico das escolas. Esse acompanhamento fortalece uma gestão baseada em evidências e na melhoria contínua. Os resultados positivos já aparecem em indicadores importantes. Em 2025, o Distrito Federal alcançou 65% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, superando a meta prevista de 63%. Em 2024, o índice havia sido de 59%. Também houve avanços no desempenho em língua portuguesa nos anos iniciais, além de melhorias na inclusão, no transporte escolar, na entrega de novas unidades e na modernização dos sistemas de gestão. Mesmo com os avanços, a secretaria reconhece desafios importantes, como a recomposição das aprendizagens após a pandemia da covid-19, a correção da distorção idade-ano, a ampliação da educação integral e o fortalecimento da formação continuada dos professores. Para os próximos anos, a SEEDF mantém uma agenda estratégica voltada para a alfabetização na idade certa, a expansão da educação infantil, o fortalecimento da educação profissional e tecnológica, a modernização da infraestrutura escolar, a valorização dos profissionais da educação e a preparação dos estudantes para o mundo do trabalho e para as novas tecnologias. “No Dia Mundial da Educação, reafirmamos que uma escola pública forte se constrói com políticas permanentes e olhar humano”, conclui Iêdes Braga. *Com informações da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF)
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Restaurante Comunitário de Riacho Fundo II fecha neste fim de semana para manutenção
O Restaurante Comunitário de Riacho Fundo II vai fechar para manutenção no próximo feriado prolongado (1º, 2 e 3 de maio) para reparos na caixa de gordura. A interrupção do serviço ocorrerá em razão da menor demanda pela população durante o fim de semana e feriados, se comparado com a procura em dias úteis, de acordo com dados da Secretaria de Desenvolvimento Social (Sedes-DF). Durante o período, é recomendado que a população vá aos restaurantes mais próximos, como o de Samambaia (Rorizão) e o de Recanto das Emas. O serviço retorna normalmente na segunda-feira (4). A manutenção segue cronograma de melhoria dos serviços à população elaborado pela Sedes-DF, que já renovou, além de restaurantes comunitários, mais de 50 unidades dos centros de referência de Assistência social (Cras), Especializado de Assistência Social (Creas), centros de Convivência (Cecons) e centros Pop. *Com informações da Secretaria de Desenvolvimento Social
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Reeducandos do DF terão acesso a cursos gratuitos de inteligência artificial
Reeducandos atendidos pela Fundação de Amparo ao Trabalhador Preso do Distrito Federal (Funap-DF) passarão a ter acesso a cursos gratuitos de inteligência artificial e computação em nuvem. A iniciativa é do Instituto Gabriel Gastal (IGG), em colaboração com a Amazon Web Services (AWS), por meio do programa AWS Treina Brasil. Voltado a estudantes, jovens em situação de vulnerabilidade social, profissionais e empreendedores, a iniciativa já beneficiou mais de 10 mil participantes desde o lançamento, em março. Agora, pessoas em regime aberto e semiaberto também passam a integrar a ação. A proposta é fortalecer a qualificação profissional e ampliar o acesso ao mercado de trabalho, contribuindo para a autonomia financeira e a reintegração social dos participantes. O programa oferece 30 mil vagas gratuitas no DF. Cursos gratuitos de inteligência artificial e computação em nuvem serão oferecidos a reeducandos atendidos pela Funap-DF | Foto: Lúcio Bernardo Jr./Agência Brasília “A educação digital é uma poderosa ferramenta de transformação social e empregabilidade. Até 2028, 97% dos empregadores devem implementar soluções de inteligência artificial, e nosso papel é abrir portas para que mais pessoas tenham acesso a esse conhecimento e possam construir novas oportunidades de vida. Democratizar a tecnologia é democratizar futuros”, afirma a presidente do Instituto Gabriel Gastal, Paloma Gastal. As aulas são online, com carga horária de 42 horas, e abordam temas como inteligência artificial generativa, aprendizado de máquina, fundamentos de computação em nuvem, inovação, transformação digital e aplicações práticas. Todos os cursos oferecem certificação. [LEIA_TAMBEM]Para a diretora-executiva da Funap-DF, Deuselita Martins, a iniciativa representa um avanço importante. “A qualificação profissional é fundamental para a reintegração social. Essa colaboração contribui para que os reeducandos possam reconstruir suas trajetórias com dignidade, autonomia e perspectiva de futuro”, destaca. Doação de computadores Para viabilizar a participação dos alunos, o Instituto Gabriel Gastal articulou, junto ao Instituto de Inteligência Ambiental (IIA), a doação de dez computadores. A instituição atua no fomento à doação e ao recondicionamento de equipamentos eletrônicos em desuso, que são recuperados e destinados a projetos educacionais e sociais, como este. A iniciativa amplia o acesso à tecnologia, promove a inclusão digital e contribui para a geração de novas oportunidades. “No instituto, incentivamos a doação de equipamentos tecnológicos porque acreditamos que eles são ferramentas poderosas de transformação social, especialmente por meio da inclusão digital”, afirma o presidente do IIA, Gustavo Noleto Bertolino. *Com informações da Fundação de Amparo ao Trabalhador Preso do Distrito Federal (Funap-DF)
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